里长蹲下，用指头在地上写：民可使由之不可使知之
“论语？泰伯？”朱樉知道这个话，他学过的，现在纳闷。
“秦王殿下，此事说来话长，其意难明，各有争论，如……”
里长开始讲解这十几个字如何断，憨憨教的，里长自己看完都茫然，究竟是怎么回事儿？
他此刻只能把所有的意思全讲出来，故此朱樉听懵了。
他看着地上的字，终于明白里长为何先写而后说了。
“朱里长，具体是哪一个？”朱樉好纠结。
“需用哪一个，就是哪一个。类同相召，气同则合，声比则应……
凡兵之用也，用于利，用于义……
圣人不能为时，而能以事适时。事适于时者，其功大……
即兵法有定而时无定，是以，故兵无常势，水无常形……”
里长给朱樉讲，你别管有多少种解释，你觉得对于你来说用哪个，那么你所用的解释就是对的。
纠结于最后的解释有什么用？咱们选择适合自己的去宣传和利用。
正如兵法中说的一样，不必纠结在某一个理解。
所以里长用上了左氏春秋和孙子兵法里的内容来教导，咱不能比大本堂差了对不对？
我家憨憨说的秦王殿下跟咱合作后会出现的一些情况，然后提前就给咱写出来相应的文章。
有的还没用上，有的一直在等机会，现在这个不就来了么！又蒙上一个。