“你为什么不问数学课代表。”
“数学课代表的数学还不如我呢。”
“那沈烁就能教你了？”
柯杰宇精神一振，认真地说：“他可以。虽然他没有教到最后，但是他总能轻易地找到解题关键。后面的我就可以自己做了。”
邵言的水平还无法理解他们这种高手间的加密沟通，他的学习还在高一初级阶段。上周末，他把月考考试卷子都带过去给沈烁看，沈烁一张张翻阅下来，神色端正，态度从容。看得邵言胸口一跳一跳得，生怕他说出什么伤人的话。
但是沈烁不会说伤人的话，他会好好地教导你，告诉你该怎么做。
“你所有科目，都跟不上么？”
少年尴尬地只顾低头转笔玩。
沈烁没有露出鄙夷或失望的神色，他认真地思考了一下，说：“如果你想顺利地从高中毕业，最好所有科目都重新学过。”
邵言忍不住问：“还有机会么？”问话的样子宛若急诊科室前焦急等待的病人家属。
诚然最开始他只是想还债，但现在的他，在沈烁无数次完美无瑕地回答所有问题并且有条有理地给他安排学习计划后，已经全心全意地把沈烁当作可以信赖的人了——从学术角度的。
沈烁道：“会很辛苦，我不知道你的水平到底怎么样......”
邵言立刻自信道：“正常初中水平还是有的。”
沈烁看了他一眼，对他的自信发言不表达意见：“那就全部从高一第一册开始教，你带书了么？”
“没，不过我家里都有。”
沈烁想了想，说：“如果你要全科重新开始学，只是半天时间可能不够。”
邵言诚心诚意地说：“我把我的时间都交给你了。”
沈烁：“可是我不一定有时间。”
邵言：“......”
在他真情流露的时候打击他好像成了沈烁的爱好，邵言有理由怀疑这是他对自己过去行为的报复。过去的事情怎么能让现在的他承担呢？？少年根本压抑不住内心的委屈，用饱含控诉的目光“深情”地盯着沈烁。
少年神情自若地避开他的目光，但他似乎还是被打动，又想了想，语气极其温和地说：