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第615章 这是策略(2 / 3)

“这读读圣贤书,是了解不了多少东西的。”

“大唐,应该编写一本地理书籍,并且每年要修订一次。”

“详细描写当地的人口、经济模式、天文、气候、植被、水文、地形地貌...”

“这些,不仅地方官员要熟悉,而且当朝的皇帝,还有那些大臣都要学。”

“那么大的地方,想要一个政策吃遍整个大唐,只能出现很大的问题。”

陆尘跟他说了一些南北的差异。

又举例说明了假如,整个大唐用一个政策,会出现什么问题。

跟李承乾说了许多。

最后陆尘总结说道:“我这次带了那么多人出来,调查当地的情况,就是想要多了解一番。”

“朝廷治国需要了解各地的情况,我做商业的,也需要。”

“了解各地不同的状况,才能针对的进行施政。”

“而朝廷不仅要了解各地,还需要开发各地。”

“黄河时不时的会泛滥,同样,长江也是如此。”

“若不想饿死人,那就两地都要平衡的开发出来。”

“黄河发大水了,灾民可能数百万,但不要紧,长江这边可以救济。”

“长江发大水了,那黄河那边可以救济。”

“南北同时发大水,根据我的地理知识,几乎不可能,南北的汛期会叉开,也许两地都会受灾,但是同样强度的却不会。”

“这样,就能保证南北平衡,一个地方受了灾,另外一个地方可以支援。”

“同理,南北这样,东西也这样。”

“正常的情况下,上游跟下游不会一起受灾...”

陆尘跟李承乾讲着一些基本的地理知识。

这些,古人没有研究过,所以他们也不会。

古人,已经越来越少从实际出发。

都认为那是小道。

圣人之言,才是大道。

所以,只要学好儒学,天下自然可以治理好。

然而,一路下来,李承乾接触的,很多问题都是儒学无法解决的。

或者说,儒学根本解决不了生产生活中的具体问题。

具体问题,还是要陆尘所说的术来解决。

李承乾心中一直有疑惑。

“陆村长,你对儒学,其实一点都不懂,但陆村长依然推崇儒学。”

“我怎么觉得,陆村长说的那些术,才是解决问题的真正关键所在。”

陆尘笑了起来。

他对儒学,确实不懂。

至少,对古人来讲,他会的至少皮毛而已。

如果放在现代,他那些国学知识,至少还不是太差,放到古人这里,除非用宋明时期的一些理论才能一较高下。

但,陆尘对宋明时期的儒学知道的也不多。

“这是策略。”

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