说完这一长串以后，原本还有些不明白的小朋友们恍然大悟：“所以问题就出在这些宣传单上，它们本该是不存在的。”
“但他为什么要印那么多传单呢？”
这个问题没有人能给出确切的答案，就在他们努力思考推理的时候，高锋成功地打开了手里的盒子：“开了！”
另外几人连忙凑过去，想要看看里面有什么东西。
“有很多照片……应该是当时别的小朋友落下的。”
艾可把里面的东西都拿出来，平摊在地面上。
照片上的小朋友有的开心有的面无表情，但他们都有一个共同点——身上穿着统一的制服，拍摄地点也都是在同一个地方。
高锋看了半天，终于想起来这是哪里：“是激励室。”
对酸柠檬孤儿院一无所知的四个人一脸茫然，艾可无可奈何地再次科普道：“我们院里有能力的小孩和没有能力的小孩受到的待遇是不一样的，被检测出来有天赋的小孩，待遇也会比普通小孩好一些。为了能让他们更快激发出天赋，院里有个激励室。”
里面的原理艾可一直没有搞懂，他随意地把照片扔回地上，继续翻看后面的资料。
照片正好掉在了叶良辰面前，他顺手拿起来看了一下，把自己的新发现和龙傲天分享：“你看，他们这个激励室装扮得好简陋，只有一个黑色五角星的装饰。”
龙傲天接过来瞄了一眼，给出猜测：“这和我们的活动室不一样，重点放在激励上，大量的装饰会让人分心。”
关于能力激活的消息他之前在网上看到过，激发的条件很多变，没有人能给出一个“必然能激活”的方法，但最受大众推崇的一种说法，是“越专心越好”。
“那干嘛不把星星也拿走。”叶良辰嘀嘀咕咕了几句，但还是没有继续研究这个问题——毕竟这其实和他关系也不大。
“除了那些照片，就是宣传单……这里怎么还是照片。”
苏玛丽从盒子里把能翻出来的东西都翻出来，随意看了几眼上面的照片，又递给身边的人。
这次直接接过照片的人是叶良辰，他参与不到高智商组的头脑风暴，能做的也不过是多看看这些材料看看能不能找到什么疏漏的地方。
闲着也是闲着，他索性多看了几眼手上的照片。
“咦？”他无意间看到一样东西，连忙拉了拉身边人的，示意他也看一眼，“这个人是不是有点眼熟？”