揉着手腕，余华抬头看向四周，林婉还坐在旁边，手握钢笔，不知道在写什么，周围书桌全部坐满了披着厚厚棉衣的学生，借助图书馆的灯光读阅书籍，有人执笔答题，有人小声默读，背诵课文。
学校有一条规定，除图书馆学习之外，在校学生必须十点三十分钟之前熄灯睡觉，这条较为神奇的规定催生了学生们前往图书馆的源动力。
夜晚时分，全校除图书馆之外没有其他光源，就连路灯都不亮。
看了一下四周情况，半空之中弥漫着浓郁的学习氛围，余华稍微休息十分钟，缓了下神，感觉到状态似乎回来了，马不停蹄翻开算学课本，开始新的学习。
今天一天都在抄写作业，做题和学习时间不多，身体负荷和消耗并不高，余华现在只是感觉有些疲惫，还没到平常的学习极限。
上午时分算学进度到了三角函数线解不等式，余华直接来到三角函数线证明三角函数不等式小则。
证明之：x∈（0，π/2）时，sinx＜x＜tanx
余华看了这道题，脑海之中已经有了想法，这道题就是基于三角函数线而演变的，考的是扇形面积公式和数形结合思想，只要画出单位圆且标出三角函数线，再将所需证明不等式转化为直观的线段和弧度的大小比较，就能解题，轻松的一批。
面色轻松而淡定，余华右手握着铅笔，迅速在草稿纸上画出直角坐标系和单位圆，标出三角函数线，简单观察一番，心中就有了答案。
一分钟过后，答案给出。
掌握知识点，目光往下移动，三角函数之定义域，瞅了两眼，余华便已完全理解定义域问题，三角函数定义域的求解主要掌握正切函数，正切函数Y=tanx的定义域：X≠π/2+kπ，k∈Z。
这个知识点他已经用过了，就在三角函数线解不等式的压轴题目。