除了几个在前排认真看书的学生外，其他人都还在拿孟照风开玩笑。
嘲讽，而是议论着新的一切，外貌、能力、怎么来他们学校&#记30340;……
学生们发窸窸窣窣的噪音，祈无渊没有理会。
祈无渊皱了皱眉，他走教室穿过在围观的同学，来到教室方的空间。
他的注意力放在了此时自己看到的人身上——
一个看起来比同龄人瘦弱许多的孩躺在地上，他的呼缓，长长的刘泛着好久没有洗过的油光遮盖住了上半张。
孩展露来的下半张上显示来的是一种十分不健康的黄色。
他直挺挺地倒在并不算净的教室地上，还有一两根拖把压在他的上。
祈无渊哪怕不懂医学也能一眼看眼前的这个孩之所以晕倒主原因肯定是因为身展示来的长期的营养不良。
他没有说话，只是上去毫无顾忌地把昏倒在地的孩抱了起来。
祈无渊很轻松地就把人抱了起来。
——这个孩比同龄人轻上不少。
祈无渊对班主任打了声招呼，顺利地就把人带走了。
班主任对此毫不关，甚至没有核对祈无渊到底是不是学校里新上任的校医。
祈无渊把孟照风带到医务室，趁着医务室的监控还没开，直接恰了个清洁符咒算是孟照风洗了个澡。
换衣服、喂葡萄糖溶、挂点滴，祈无渊熟练地孩好了一切。
医务室由两个房间构成，外面的房间放着办桌椅和几个柜，简单的看病开就在这里行。
里面的房间单没有向外的门，只能通过和外面那个房间相连的房门，这个房间放着三张被白色屏风隔离起来的病床，专门负责暂时收留的更严重的病人使用。
幸福学的各种设施确实十分完备。
确实有一所好学校的派。
孟照风被祈无渊照顾着躺在靠门的一张病床上，祈无渊就在外面个房间的办桌前等着。
他假装看着各种不重的文件。在里盘点着现在的况。
所以真的是一个轮回吗？
怪不得他每次在副本到的身份卡都无需行多么刻意的扮演。
他就是角色本身。
只是他在“此时”扮演的角色成了“过去”自己经历的“更久远的过去”，那么未来又是什么呢？
为什么这么。
祈无渊需找到一个理由。