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第61章 第61章(1 / 2)

这首歌,正是《数码宝贝》主题曲《ButterFly》!

因为是最近热门的动画片,大人们虽然不看,但总有所耳闻。

为首的唐纳“啪”地往队伍前摆了几张图,一看就是手绘的。

图上绘着几个人体姿势,但画功粗糙得令人不敢恭维。

背景音乐则来自莫黎往图纸上一压的黑色诺基亚。

音乐声不大,只有离得近的两大人一女孩,和四个小朋友,可以听得清楚。

那老板今天被这几个男孩“折磨”得够呛,一看到这几个鬼灵精,也不敢看他们究竟想干嘛,打了个马虎眼就离开了现场。

原地只剩可可母女俩。

一个大人表情呆滞不知发生了什么。

一个女孩捂着嘴偷笑,了然写在露出的一双大眼睛里。

只有小女孩和男孩们知道……

这支舞,是他们一起编出来的,是他们共同完成的作品!

当时阴差阳错,大家编好舞,却没有机会完整地顺一遍全舞。

这次男孩们,为了弥补那次的遗憾,特地来跳给她看!

虽然在喷泉池旁紧急过了几遍,但男孩们动作还是不熟,加上没有镜子和第三视角纠正细节……

看起来是一支舞,但被大家各跳各的,跳成了一支广播体操。

几个小男孩围着一个小女孩尬舞……啊不对,尬体操的画面,引来了一些好奇的路人。

甚至还有人拿出了手机,拍下了这些画面。

救、命、啊……

一边卖力地领舞,唐纳一边在内心狂呼。

重生前的自己一定没想到,自己居然还能光天化日朗朗乾坤下,带队跳舞!

就像极了后来短视频里流行的那种“土味社会撩妹摇”。

当是时,一阵风吹来……

把铺在地上的一大堆图纸刮跑了!

“啊……”

“完了……”

在身后男孩们惊呼声中,唐纳仰着头,看着那几张画纸被刮跑的方向……

突然眼前的画面好像变得二次元了。

因为看过《数码宝贝》的整部动画,他知道结局是什么。

此时风吹画纸的画面,与动画结尾美美帽子被刮走的画面,依稀重叠起来。

原来当时,美美看到的,是这样的视角啊……

等等我为什么要代入美美的视角?!

唐纳猛然迷惑,却也因此听清手机里继续传出的主题曲音乐声——

现在不是大结局!

现在就是他的童年!

小孩子怕什么丢人现眼!

没错!接着奏乐接着舞!

想到这,唐纳仿佛被注入了勇气buff,表情更加坚定!

他自己不知道,此时作为小孩的他,表情越坚定,看起来越滑稽。

不过,那些图纸是他亲手画的,加上刚才迅速过了一遍……

拥有成人记忆力的他,对那些动作还有很深的印象!

于是,他带领所有男孩,继续跳舞!

……呃,跳操。

男孩们不知道自己动作笨拙,也不知道自己看起来越努力越好笑。

但每个孩子都跳得很卖力,都不计较付出与成本,都在一件小小的事情上全力以赴。

等舞曲结束,明白男孩们心思的可可,自然是鼓掌鼓得最大声的那一个。

被小女孩的掌声触动,围观路人们也纷纷开始鼓掌。

虽然不知道发生了什么事……

但是看完孩子们跳的操,路人们心情都很不错,说笑着散去了。

可可立刻上前,主动拉着唐纳的手,对男孩们笑着说:“谢谢大家!大家是为了我才跳的吗?”

“是的!”瘦猴第一个冲上前来,积极回答,还没话找话,“因为刚才纳纳说了一句话很有道理!是什么来着?”

虽然有道理,但是没记住。

唐纳本来没想出这个小风头,但瘦猴都提起了,他就补充:

“因为不想可可关于今天的记忆是钢琴课的不开心,所以要让你看到一支开心的舞,作为这一天你最后的记忆。”

“哇……”连可可妈妈都被这句话浪漫到,忍不住发出惊叹。

“谢谢纳纳~”可可甜甜笑着,拉着唐纳的手摇啊摇,“我现在真的很开心!”

虽然唐纳的声音并不大,说这些话也不是故意给谁听,但一旁的可可妈妈还是听见了对话中的细节。

可可妈妈蹲下来,大手扶着可可的背,问女儿,“你不喜欢钢琴课吗?”

可可仔细想了想,并不很确定,只能回答:“不知道。”

“也许因为,可可才刚接触钢琴,还不知道喜不喜欢。我们再试几节课,如果真的不喜欢,我们就不学了,好吗?”可可妈妈耐心引导着。

“好呀~”

可可妈妈的教育理念其实不错。如果小孩一时表现出不感兴趣,她不会立刻中止,而是再尝试着引导其发掘兴趣。

只是,唐纳还是认为,在可可当前的发展阶段,当务之急不是学钢琴,而是尽情放手发展、开发所有潜能。

也许是注意到了男孩的视线,可可妈妈转头看向唐纳,说:“今天,阿姨很谢谢纳纳为可可着想。她能有你们这么多好朋友,真的是可可的幸运。”

“阿姨客气啦!”

“不过,纳纳也是个懂事的孩子,应该知道,学习对于小朋友是很重要的事情吧?纳纳也会希望可可有一个更好的未来吧?所以纳纳作为可可的好朋友,不会故意妨碍可可学习,对吧?”

一连串的发问,语气虽然温柔,但依旧削减不了其逼人的气势。唐纳没被绕进去,清醒道:“我们没有妨碍可可,我们只是在观察。”

“观察什么?”可可妈妈问。

“观察可可喜不喜欢这堂课。观察可可更适合什么。”

“纳纳觉得,可可更适合什么呢?”

“我不是为了玩乐才这么说的!但我觉得可可现在更需要的,是能更自由地探索这个世界!”

“为什么这么说?”

“阿姨知道可可方向感和协调感不好吗?”

听到小孩说出“方向感”和“协调感”这种高难度词汇,可可妈妈又惊又好笑,还是回答:“当然。”

“那阿姨知道是什么原因吗?”

“可能是先天的?总之,发现她有这些小问题的时候,我就对可可很小心了。”

“难道不是最开始就太过小心,导致恶性循环了吗?”

“什么?”可可妈妈愣了一下。

唐纳扳着手指给可可妈妈逐一“清算”:

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