为此，他忍不住对某位邻居骂骂咧咧——
“臭花，居然又不叫我起床还不等我！害我为了不迟到坐猴的自行车，结果被教导主任追杀……”
到达班级，他一眼就看到了后排的莫黎。
在追逐打闹的同班男生中，安静的莫黎一直都是独特的存在。
这人坐姿向来挺拔，进了室内可能嫌热，就脱了校服外套，只着一件简单的立领毛衣。
因为个高腿长，莫黎穿这种基础款的衣服，也很显优越，自带滤镜般与众不同。
班内其他男生看到唐纳进门，自然“班长”、“纳哥”或“糖糖”地跟他打起招呼。
唐纳人缘好，热情地一一回应。
他注意到，伴着男生们的呼唤，莫黎做题的手本僵了一下，这证明对方听到自己来了。
但莫黎却僵完之后，只是低头继续做题，没准备和他打招呼。
“哼。”
唐纳带着一班人越过莫黎身边时，故意哼哼了一声，但也不看对方。
就好像又要装酷，又要跟对方昭告自己生气了。
他自顾自往前，走到距离末位两排前的、自己的位置上。
一边跟身边的男生们说着话，他一边摘书包脱羽绒服，叠巴叠巴就往抽屉里塞。
紧接着，唐纳的手就摸到了抽屉里的一盒东西。
他把那盒东西拿出来，一看——
是盒现做的精制蛋糕。
因为是青春期的孩子，身体消耗大，早晨虽然吃了饭，到了课间也总会饿肚子。
所以班上的学生们达成了默契共识，总会往包里塞点小零食，等课间打牙祭。
唐纳家里开小卖铺，所以两世都是从货架上抓一袋面包就草草了事。
但不管是重生前，还是这次的重生后，莫黎都有一个习惯——
就是用自己现买的糕点，和唐纳交换。
重生前的唐纳不识货，还以为是莫黎想吃他的，每次都同意换。
等他后来上了大学，去过不同档次的糕点店对比后，才发现……
莫黎带来的可比唐纳的贵了不知道多少倍。
但莫黎从来也不说。
看到这盒蛋糕，本来还有些生气的唐纳，顿时心软了。
虽然吧，虽然莫黎变了，不像以前一样，叫他起床，等他一起上学……
但有些事还是没变。
比如，不管哪一世，莫黎都会用自己更贵的蛋糕，交换他随手抓来的便宜面包。
想到这，唐纳消了气，把书包里装的那盒面包掏出来，回手就往莫黎的方向丢去。
正在做题的莫黎头也没抬，却提前感应一般抬起手，正正好好把那盒面包稳稳接住。
看也没看一眼，莫黎直接收下，把饼干丢进了抽屉，继续写字。
两人一言不发，却配合得宛如球队十年的老战友。
事实上，他们本就有着超过十年的默契。
“走！纳哥带你们划一下今天小测的重点！”唐纳对男生们说。
“什么？今天要小测？”
“哪天没测？你忘了你是高三学生？”
“我只是想学习纳哥的洒脱！”
“学啥？学他不努力？学他当神童？”
几个男生喧喧嚷嚷又吵闹起来。
唐纳被围在中间，手忙脚乱地开始和稀泥。
没有人注意到，后排独自写题的高冷少年把一切都听在耳中、看在眼里……
莫黎在无人可察的角落里，偷偷挽起一个轻笑。
……
星期一的早晨，代替课间操，举办的是升旗仪式。
作为班长，唐纳在下课后第一时间号召大家下楼，到操场排队集合。
等张罗完同学们，唐纳径直看向后排莫黎的位置——
然后就看见，那个位置是空的。
莫黎又自己先走了！
又没有等他！
唐纳抱着一丝侥幸心理来到操场上，想着莫黎可能是在别的地方等他同行……
结果隔得大老远，他就看到高个子的竹马，早已挺拔地矗立在班级的队尾。
莫黎真自己先走了！
真没有等他！
唐纳起床时没等到莫黎，现在下操场又没等到莫黎。
他自认为自己没有得罪这个破竹马，便气呼呼地过去挑事。
说是挑事，其实也无伤大雅。
就是经过莫黎身边的时候，故意跳起来撞人家肩膀，还假装是无意擦碰，再傲慢地无视对方走过去。
唐纳是班长，在升旗仪式不需要归队，可以在队伍边巡逻检队。
于是这一天早上，唐纳“不经意”地经过莫黎身边二十一次，并“不小心”撞了对方肩膀二十一次。
被撞了那么多次，莫黎楞是站在原地，一次也没有躲。
而且唐纳从正面走过来，莫黎分明是能看见的，就算这样，也没有躲。
于是，班级里的同学们又开始议论纷纷——
“你看我说什么来着！我早说他们关系不好！”
“这事还有人不知道？”
“早上纳哥拿东西砸莫总你看到没？”
“看到了！瞄准脸砸的！”
“你再看现在，纳哥挑事挑得那么明显！”
“莫总不也寸步不让吗？我真不理解，他们怎么偏偏对彼此这样？”
“上高一高二时，我记得也还行啊？是能和平相处的程度。”
“但是上高三之后，就过分起来了。”
同学们的议论，唐纳不是没有听见。
甚至一开始的时候，他还会很认真强调：他跟莫黎没有关系不好，相反，关系非常好。
但是事实胜于雄辩。
班级里的同学眼看着二人平时冷漠、偶尔针对，硬是没有一个相信真相。
唐纳和莫黎本来就是天下第一好啊！
我们关系很好的啊！
对吧……？
下午最后一节自习课，唐纳趴在桌上，掰着手指……
他自己都开始有些怀疑了。
一、二、三……七、八、九……
十二年。
超过十二年了。
唐纳看着自己一双手、十根手指。
心里想的却是超过十的数字。
哪怕不算重生前的缘分，他和这一世的莫黎，也认识超过十二年了。
他们一直一直都关系很好，是友好的邻居、是亲近的干兄弟、是互助的同班同学。
唉。现在这个莫小花是怎么回事？
怎么又……
“糖糖，干嘛垂头丧气的？”同桌的狗哥看到唐纳兴致缺缺，忍不住问。
唐纳依旧趴着，只不过脑袋一转，换了边脸贴桌子，这样就可以直视狗哥了。
狗哥是他的同桌，名字里有一个“构”字，加上班上男生喜欢以“哥”相称，这位就被叫成了“狗哥”。
狗哥也是班上不叫他“纳哥”或“班长”，甚至不叫“纳纳”，非要黏黏糊糊叫他“糖糖”的唯一的人。
“同桌，我太烦了。”唐纳说。
“你怎么不做作业？”狗哥问。
“我上课时都做完了。”唐纳回答。
“……”狗哥恨不得自扇巴掌，“怪我多嘴问。毕竟‘人家学习你复习’。”
这届高三学生从高一起就知道，同年级有个叫唐纳的学神。
此学神的学习方法是：人家学习他复习。
指，上课时，老师在讲台上传授新知识。
唐纳看一眼黑板上的重点，翻一眼书，恍然大悟，“哦。会了。”
这学神也不是吹牛会了。
老师在讲台上煞费苦心把知识点揉烂了掰碎了讲解给学生时……
唐纳已经默默打开该节课的练习册，把作业完成了。
所以，别人学习的时候，他复习。
别人还在消化新知识的时候，他已经把作业做完了。
因此，唐纳没有骗人，开学时他自诩“很闲”，是因为他真的很闲。
毕竟作业都做完了。
一开始老师们都不相信有这样的神童，上课时还会偶尔抽查他讲知识点。
结果唐纳不仅能把这一节课的知识讲明白，甚至还能把后面还没上的、甚至更高年级的知识点搬出来运用！
如果有谁为了这样“装逼”，能在家独自把所有知识都预习成这种程度，那也是奇人一个了。
更何况唐纳据说从小学、初中起，就一直是这样的！