“有些讲的是不错，但并非官之无用，而是恶官无用，贪官无用，甚至可以说是毒瘤。”
“但人的社会，既是一个社会，也是一个群体，群体需要壮大，富强，就必须要正确相对的统一导向，思想。”
“就如同，隋之为何而灭？君主性格暴虐，虽有大志，却无实才，却无明思，大唐为何能一统中原，也是当初李渊以及一众官员，武将正确的思想，打拼大唐每一步决策的筚路蓝缕一步一步来的！”
“所以官之无用一论，你小子，还是偏激了啊。”
唐苏凡笑着双手环胸，对着李承乾讲了一番。
他自然知道，孩子偶尔的偏颇，正常不过的事情而已。
李承乾听完后，小脸收起了气愤，若有所思，随即低下头来。
“老师说的是，学生知错了！”
在李承乾毕恭毕敬的神态下，唐苏凡神色一凝，装出个二五八……哦不，一副师尊威严。
“抬起头来，什么错不错的，记住，你是在敢于疑问，努力思考，发出疑问而去学习的情况下，你就没有错！”
“思想的学习从来没有捷径，你敢于说出你的观点就已经很好，须知循序渐进而登高也。”
“你还小，慢慢去学习了解这个世界吧，你的观点错了，并不代表你思考这件事是错的，明白了吗？”
没有受到想象中其他东宫太傅般的训斥，反而受到了表扬。
这让李承乾微微有些愣了一下。
随之自信的扬起了头，眼神如光，自信的点了点头。
“谢谢老师，学生谨记！”
唐苏凡也是拍着李承乾的小肩膀笑了笑。
这一波明师风范，又被他装到了啊～
这个师法不可变的年代，往往磨灭了许多学生去思考创新的能力。
他可不想以后自己仅有的几个学生成为照搬照抄，一股脑听之的二傻子。
“好！好！好！苏凡，讲的甚是有理啊！”
不知道什么时候，李世民已经背着手出现在了院门角落。
李世民跨过院门，走了进来，面色欣慰。
在这师徒二人开始讨论的时候。
李世民便刚好能在门外听见了，便顿下了脚步，听上一听。