哪怕是你学会了一百个魔咒，你在学习第一百零一个魔咒的时候，还是需要从头开始练习。”
邓布利多对此显然很感兴趣，“拉塞尔，具体说一说你的方法吧。”
拉塞尔也兴奋了起来，他侃侃而谈：“知识的系统化，就是找到不同魔咒直接的共同点，然后先学习一个基础的魔法，比如说漂浮咒。
然后在漂浮咒的基础上学习飞来咒，之后去解释漂浮咒与飞来咒之间的共同点，然后引导小巫师们自己去学习后续的魔咒。
然后把这个例子推广到其他的学科。
我把这种教育理念总结为：先从特殊到一般，从一般再到特殊。”
邓布利多点了点头，评价道：“似乎是一种绝妙的想法，许多著名的巫师包括我都会有类似的想法，但是却很少有人能够明确地提出来，更不用说尝试交给别人来推广。”
随后，拉塞尔和邓布利多就这个问题讨论了好几个小时。
最终，拉塞尔和邓布利多交换了座位，邓布利多承认了拉塞尔才是这间办公室的主人。
但邓布利多的内心却一直在同时思考另一个问题。
毫无疑问拉塞尔或许是他见过最天赋异禀的巫师，甚至还要超过他本人了。
但他却总忘不了拉塞尔的最开始的那句话。
“为了让魔法世界走向更好的方向，我需要从改变霍格沃茨的基础教育开始做起。”
斯莱特林的巫师毫无疑问都是有野心的，作为其中最出色的一位，拉塞尔的理想却让他有些担忧，甚至是恐惧。
拉塞尔总是让他不自觉地想起自己青年时期的一位好友，他也总是充满了野心，和自己相谈甚欢，那种活力甚至感染了自己，让自己都相信了那句充满了魔力的话：
为了更伟大的利益！