说到这里，海格看向拉赛尔兴奋地说道：“邓布利多告诉我凯特尔·伯恩可能马上就要退休了，如果他退休了，我说不定就可以成为信任神奇动物保护课教授。
如果让我成为了神奇动物保护课的教授，我就把上课地点搬到禁林，让每一个小巫师都可以和这些小可爱们近距离接触。”
按照原本的剧情，这个学年过后，等到哈利他们上了三年级，海格却是会有机会实现自己的理想成为霍格沃茨的神奇动物保护课教授。
不过上课的效果吗，只能说还好有斯内普的魔药课和彬斯教授的魔法史课托底，否则说不定海格的神奇动物保护课就会成为霍格沃茨最不受小巫师们喜欢的课程。
拉塞尔笑了笑继续说道：“这真是个了不起的理想，在我看来这样了不起的理想哪怕是一刻都不能够耽误，所以我想在自己的特别教学活动中加入更多神奇动物的戏份。”
“特别教学活动？”海格很显然对于这个词汇比较陌生。
“就是巫师联盟荣耀，你没听过吗？”
“哦哦哦，我听哈利他们说过，是一个游戏。”混血巨人恍然大悟道。
“不是游戏，是特别教学活动！”拉塞尔纠正道。
“好的，好的，那么这个特别教学活动和神奇动物有什么关系呢？”海格没有在名字上多纠缠，而是迅速问起了重点。
拉塞尔则是给海格详细介绍起了巫师峡谷中的野区机制，当海格知道小巫师们需要在巫师峡谷的野区中掌握每一个神奇动物的习性，并且和它们一起活动很久，甚至还要哄这些神奇动物睡觉才能够拿到那些神奇动物看守的宝藏后立马就明白了这个计划的特点。