当然是当上了体育老师的事。
没有了许珍珠的捣乱，这事顺顺当当地就办成了。
不过，现在这年代的体育老师可不是好当的，家家的口粮都紧张着，吃不饱饭都是件很平常的事情，孩子们难免会饿得面黄肌瘦，一旦做了大量的运动，肚子会饿得更加的快，想吃更多的饭，这会给孩子家里带来不少的负担。
家里负担重了，家长又没能力改变，这就会激发出家长跟老师的矛盾来。
所以，祝雨晴不仅得锻炼孩子们的身体，还得带着他们上山采摘菌菇，下河摸鱼虾，在收割完稻谷的田地里拾捡遗漏的稻穗，地瓜地里拾捡能入口的根茎……总而言之，得想办法填饱孩子们的肚子。
而现在小学里只有一个将近60岁的老教师，姓郑，本村的，家里没其他人了，只有一个瘫痪在床的老闺女，四十多岁了，话说不了整句，屎尿不能自理，全靠郑老师这个当妈的伺候，家里的收入也全靠郑老师每月微薄的教师工资。
学生呢，总共有61个。
最大的十三四岁，最小的五六岁。
一年级、二年级的学生最多，总共有40个，三年级10个，四年级6个，五年级3个，六年级2个。
可以说，年级越往上，人数就越少。
因着学校就只有三个教室，一、二年级人数又占了全校的一半多，他们都是有dú • lì的教室的，剩下的三、四、五、六年级，他们通通都挤在一个教室里。在郑老师给一年级上课的时候，其他年级的学生都默认自修。
曹支书带着祝雨晴、陈逸来到了学校，向郑老师互相介绍，“祝雨晴，你是认识的，你曾经教过她，她高中毕业，教教我们学校里的学生是完全没问题的，不过，她主要教体育，锻炼孩子的身体。陈逸呢，城里来的知识青年，同样是高中毕业生，在学生期间有帮老师带过课，早上的时候，你们已经打过照面了，现在算是正式认识下。至于课堂的安排，你们三位老师看着办吧，互相商量着协调下。”
郑老师淡淡地看了眼祝雨晴、陈逸，微微点了下头，算是打过招呼了。
祝雨晴、陈逸是初来乍到，可不能这样敷衍，俩人郑重其事喊了声“郑老师”，然后表示，他们都没正规地给学生们上过课，经验不足，还需要郑老师多多指点，又隐晦地提了下，课堂安排以郑老师为主，她想要怎么安排，他们这俩个新来的就怎么配合。
但即使这样表态了，郑老师的表情仍旧冷淡得很，没有任何的松动。
尴尬地说了几句，话题结束。
郑老师转身进了教室，继续给学生们上课。
曹支书暗暗地叹了口气，看着祝雨晴说道：“你小学都是郑老师教的，又是同一个村子里的，她家里的情况，你都是明白的。本来性情就不是那种热情的，偏偏的，家里的闺女又越来越不省心了，喂到嘴边的饭不吃，换好的衣服又故意给弄脏了，郑老师的年龄又一年比一年大，身体状况也跟着越来越差，照顾起她姑娘就越发的吃力，她又特别的要强，左邻右舍帮忙，她还不乐意。学校这里要忙，家里又要忙，她就跟陀螺一样转个不停，人也变得越来越不爱说话了。如果在今后的相处中，有了什么摩擦，能忍忍就忍忍吧，不能忍，你跟我说，让我来私下跟郑老师谈谈。”
望向陈逸的时候，曹支书也是差不多同样的话。
反正总结起来就是尽量跟郑老师和谐相处，别闹出事来。